청소년 경제이해력이 50점대?

경제교육의 한계와 해결책, 청소년 경제이해력 강화를 위한 방안

최근 정부 조사에 따르면 초·중·고 학생들의 경제이해력이 예상보다 낮은 수준을 기록했어요.

특히 중·고등학생의 평균 점수는 50점대로 2년 전보다 하락했으며, 이는 경제교육 방식의 변화와 학업 성취도 저하 등의 영향을 받은 것으로 분석됩니다.

이번 글에서는 청소년 경제이해력 조사 결과, 하락 원인, 지역별 차이, 경제교육 개선 방안을 살펴보겠습니다.

조사 대상	전국 초6, 중3, 고2 학생 경제이해력 조사 (2024년)
주요 결과	초6 평균 61.5점, 중3 51.9점, 고2 51.7점 (2년 전 대비 하락)

2024년 청소년 경제이해력 조사 결과, 초등학생(6학년) 61.5점, 중학생(3학년) 51.9점, 고등학생(2학년) 51.7점으로 나타났습니다.

이는 2년 전 조사 대비 3.9~6.3점 하락한 수치로, 경제교육 방식과 학습 환경 개선이 필요하다는 목소리가 커지고 있습니다.

이번 조사에서는 태블릿을 활용한 설문 방식이 새롭게 도입되었으며, 이는 일부 학생들의 응답 성실도 저하로 이어졌을 가능성이 있습니다.

또한, 경제 개념 및 원리에 대한 문제는 정답률이 낮은 반면, 실생활 경제 문제에서는 상대적으로 높은 정답률을 기록했습니다.

경제교육 개선 방안

정부는 경제교육 강화를 위해 늘봄학교 프로그램, 자유학기제 경제활동, 고등학교 경제 과목 확대 등을 추진하고 있습니다.

또한, 경제교육 플랫폼 ‘경제배움e+’를 통해 학생들이 쉽게 경제 개념을 접할 수 있도록 지원할 계획입니다.

청소년 경제교육을 강화하는 방법은?

실용적인 경제교육 프로그램 확대, 교사 연수 강화, 온라인 경제학습 플랫폼 개선 등이 주요 해결책으로 제시되고 있습니다.